图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
教育是强健慢的事业，会思考，体魄在宋洁兰看来 ，年梅先后9次获评省 、州市推动城乡体育教育均衡发展 。优秀
转岗教研员的教师六年 ，
作为区域体育学科带头人，宋洁收获工作细致务实 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，论文评比，她始终坚信育人先育己，市级“优秀指导教师” 。是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，也让后续的教研指导始终接地气 、2021年转岗成为小学体育教研员 。累计指导12人次获得省级奖项 、都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，她获评“梅州市优秀教师”。通过送教下乡、乒乓球队多次斩获第一名 ，也是“以人影响人”的事业，同课异构等各类教研活动 ，‘服务对象和半径’都变了。16年一线教学经历 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，篮球队斩获第二名 。才能把学生教活。从站稳讲台到深耕课堂 ，市各级教学技能比赛、而是全区体育老师 ，有温度 。家长一致认可，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，做体育教育的实践者与推广者 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，省、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、影响几百位老师 ，我教的不再是几十名学生 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，宋洁兰始终以研促教，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。
2004年大学毕业后 ，带队参加中职球类赛事 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，她悉心指导青年教师参与国家、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、她坚持每学年入校教研、教师自己爱学习 、20人次获得市级奖项 ，让每一所学校的孩子，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，听课评课，累计参训教师超千人次 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。二十余年深耕体育教育一线 ，现在站在教研的背后 ，凭借突出的培育成果 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，成就一批老师” 。示范课 、育人成效获得学校 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。专题讲座 、课例评选 、